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随着时间推移,私塾学堂的孩子们和方易之越来越熟悉。这位先生不像别的教习老师那样古板,总是温文尔雅知书达理的样子。有学生请教问题,他总是不慌不忙的耐心解答。他的涵养很好,即使有学生课堂调皮捣乱也很少见他发火。
他眼眸澄净嘴角噙笑,待人和蔼可亲,让人如沐春风,相处短短几个月时间,方易之已深受这群孩子喜欢。
这天阳光正盛,透过窗棂照进学堂。墙上钉着三尺见方的木板,上面覆着白色宣纸。方易之提笔悬腕,笔酣墨饱地在上面写了一个大大的“志”字,字体苍劲有力端端正正。
一众学生坐在下面认真的看着,方易之转身缓缓道:“写字者,写志也!古人说一字见心,又说字如其人。一个人的志向,就藏在心底,舒于笔端。每个人少时都有青云志,你们的志向或者说……理想,都是什么呢?”
他话音刚落,下面众学子交头接耳低声议论起来,学堂里响起嗡嗡的嘈杂声。方易之伸出双手做了个下压的手势,堂下逐渐安静。
“大家都可以说一下自己的志向或者理想,哪位先来?朱彪,你将来的志向或者理想是什么?”说完他垂首问向坐在前排的一个孩子。
那孩子顶着一方褐色头巾,身穿直辍长衫,一脸青春痘。被方易之点到名字急忙站起身,认真地歪着脑袋想了想,略带羞涩地道:“老师……我将来……想……想……做一个像我爹那样的账房!我爹在镇上百草堂,每月都有六钱银子,给我买很多好吃的!”
“很好,将来做个账房,也不失为好的志向!”方易之颔首赞道。叫朱彪的孩子得到老师的夸奖,喜气洋洋地坐下。
方易之又指着坐在最后面的一个孩子问道:“周志恒,你的志向或者理想是什么?”那叫周志恒的孩子长的身材高大器宇不凡,站起身甚至比方易之还要高出半头。他唇上有淡淡绒须,一张圆脸还稍显稚嫩,他挠挠头道:“老师,理想是不是什么都可以?”
“对!只要是你心中所想,期盼实现的心愿都可以叫做理想,你但说无妨!”方易之鼓励道。
“好的,老师!我的理想是……嗯……我家在镇上买上一所大别院,每个月我们一家人都可以去住几天。镇上有家常氏酒馆,酒馆旁边有家卖豆筋的,他们家的豆筋用竹签穿串,在碳火上炙烤再撒上芝麻、胡椒、葱油,那味道真是香死个人啊……”
说到这里,周志恒还闭上双眼,伸出舌头舔了舔唇角,一副回味无穷的样子。片刻睁开眼接着道:“他家五串豆筋要一个铜板,我已经攒了三个铜板啦。我最大的理想是……给我爹再要点钱……将来美美的买他三十串吃过瘾!”他话音刚落,众学子哄堂大笑。
方易之面无表情,一时语结。复又提高声音道:“何安,你的志向是什么?”学堂内笑声渐歇。
何安站起身道:“老师,我的志向是……做一个像李国师那样的人!”
“哦……为什么想做李国师那样的人呢?”方易之笑吟吟问道。
大陈帝国民间流传很多关于国师李行知的传说,有些传的神乎其神。说国师能够呼风唤雨撒豆成兵,还有说国师早已得道成仙,千里之外飞剑取了某郡贪官首级等等,何安想必也是听了许多这样的故事。
“我有一个理想,做个像李国师那样的人——文能提笔安天下,武能上马定乾坤!”何安朗声道。
“好!非常好!孺子可教也!”方易之眼底闪过一丝亮色。又抬首问道:“范大志,你的志向是什么?”
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